BLOG DE LOGOPÈDIA I COMPETÈNCIES LINGÜÍSTIQUES

RECULL DE RECURSOS PER PROFESSIONALS I FAMÍLIES PER TREBALLAR LES COMPETÈNCIES LINGÜÍSTIQUES A CASA, A L'AULA I EN LES SESSIONS DE LOGOPÈDIA.

blogs i webs

  • INNOVEDUCA - INFANTIL
  • PICTOGRAMES ARASAAC
  • MIRA QUE DIC: LSC, DIBUIX I VEU
  • OPTIMOT-CONSULTES LINGÜÍSTIQUES
  • GRAMÀTICA ESSENCIAL DE LA LLENGUA CATALANA
Mostrando entradas con la etiqueta CREAEDUCA. Mostrar todas las entradas
Mostrando entradas con la etiqueta CREAEDUCA. Mostrar todas las entradas

domingo, 12 de diciembre de 2021

HO DIC, HO PENSO :material per treballar habilitats socials i normes socials.

http://creantieducant.blogspot.com/2019/11/ho-dicho-penso.html

en diciembre 12, 2021 No hay comentarios:
Enviar por correo electrónicoEscribe un blogCompartir en XCompartir con FacebookCompartir en Pinterest
Etiquetas: CREAEDUCA, HABILITATS SOCIALS
Entradas antiguas Inicio
Suscribirse a: Entradas (Atom)

Buscar este blog

EINES

  • Página principal
  • DICCIONARI DÍDAC
  • WIQUIPÈDIA
  • DICCIONARIS
  • PORTAL LINGÜÍSTIC CCMA
  • BIBLIOTECA JCLIC
  • traductor multilingüe AVUI
  • TRADUCTOR BING - ESCOLTA-HO BÉ EN CATALÀ

Etiquetas

  • ABECEDARI
  • ADJECTIUS
  • APPS
  • ATENCIO AUDITIVA
  • ATENCIÓ VISUAL
  • AULES D'ACOLLIDA
  • AUTISME
  • AVALUACIÓ
  • BUFAR
  • CANÇONS
  • CATEGORIES SEMÀNTIQUES
  • CÒMICS
  • COMPETÈNCIES LINGÜÍSTIQUES
  • COMPRENSIÓ LECTORA
  • COMPRENSIÓ ORAL
  • COMUNICACIÓ
  • COMUNICACIÓ BIMODAL
  • CONSCIÈNCIA FONOLÒGICA
  • CONSCIÈNCIA LÈXICA
  • CONSCIÈNCIA SIL.LÀBICA
  • CONSTRUCTIVISME
  • CONTES
  • CREAEDUCA
  • CREDA
  • DESENVOLUPAMENT DEL LLENGUATGE
  • DISCRIMINACIÓ AUDITIVA
  • DISLÀLIA
  • DISLÈXIA
  • DITES I EXPRESSIONS CATALANES
  • EDUCACIÓ EMOCIONAL I HABILITATS SOCIALS
  • EDUCAPLAY
  • EMOJIS
  • ENDEVINALLES
  • ESCOLA INCLUSIVA
  • ESCRIPTURA
  • EXPRESSIÓ ORAL
  • FESTA DE SANT JORDI
  • FITXES DE CATALÀ
  • FITXES DE LLENGUA
  • FITXES INTERACTIVES EN CATALÀ I CASTELLÀ
  • FLUÏDESA VERBAL
  • FONEMA A FONEMA
  • FORMACIÓ DE FRASES
  • GIANNI RODARI
  • GRAFOMOTRICITAT
  • GRUPS CONSONANTICS I SIL.LABES MIXTES
  • HABILITATS SOCIALS
  • HIPÒTESIS LECTORES
  • INFO K I ALTRES VIDEOS EDUCATIUS DEL SUPER 3
  • JCLIC
  • JOCS
  • LECTURA
  • LÈXIC
  • LLENGUA NIVELLS INICIALS
  • LLENGUATGE CORPORAL I GESTUAL
  • LLIÇONS EN CASTELLÀ
  • LOGOPÈDIA MUSICAL
  • LSC
  • LSE
  • MEMÒRIA
  • MEMÒRIA AUDITIVA
  • MEMÒRIA VISUAL
  • MONOSÍL.LABS
  • MORFOLOGIA I SINTAXI
  • NADALES
  • OPOSICIONS FONOLÒGIQUES
  • ORTOGRAFIA
  • OTORRINOLOGIA I LOGOPÈDIA
  • PARELLES LECTORES
  • PATOLOGIES
  • PICTOGRAMES
  • POESIA
  • POESIA VISUAL
  • PRAGMÀTICA
  • PRÀXIES BUCOFONATÒRIES
  • PROGRAMACIONS LOGOPÈDIQUES
  • PROPOSTES DIDÀCTIQUES GENCAT
  • RECEPTES
  • RECOMANACIONS LOGOPÈDIQUES- FAMÍLIES
  • RECURSOS A YOUTUBE
  • RELAXACIO
  • RESPIRACIÓ GUIADA
  • SAAC
  • SANT JORDI
  • SEMÀNTICA
  • SEQÜENCIES TEMPORALS
  • SERVEI DE LOGOPÈDIA ESCOLA REL
  • SOY VISUAL
  • TALK TYPER
  • TANGRAM
  • TEXT DESCRIPTIU
  • TIPUS DE TEXT
  • TRAVADES
  • TREBALLS DE LLENGUA ONLINE
  • VARIS
  • VEU
  • WEBS I BLOGS LOGOPÈDIA

Datos personales

LOGOPÈDIA REL
Ver todo mi perfil

Archivo del blog

  • ▼  2022 (36)
    • ▼  diciembre 2022 (2)
      • EL RAP DE LES LLETRES- ABECEDARI FONÈTIC
      • LLIÇONS DE CATALÀ GRATUÏTES PER CASTELLANO-PARLAN...
    • ►  noviembre 2022 (4)
    • ►  septiembre 2022 (3)
    • ►  junio 2022 (9)
    • ►  mayo 2022 (2)
    • ►  abril 2022 (4)
    • ►  marzo 2022 (3)
    • ►  febrero 2022 (3)
    • ►  enero 2022 (6)
  • ►  2021 (50)
    • ►  diciembre 2021 (6)
    • ►  noviembre 2021 (10)
    • ►  octubre 2021 (2)
    • ►  agosto 2021 (1)
    • ►  junio 2021 (7)
    • ►  mayo 2021 (2)
    • ►  abril 2021 (5)
    • ►  marzo 2021 (9)
    • ►  febrero 2021 (2)
    • ►  enero 2021 (6)
  • ►  2020 (309)
    • ►  diciembre 2020 (5)
    • ►  noviembre 2020 (9)
    • ►  octubre 2020 (3)
    • ►  septiembre 2020 (12)
    • ►  julio 2020 (28)
    • ►  junio 2020 (60)
    • ►  mayo 2020 (85)
    • ►  abril 2020 (87)
    • ►  marzo 2020 (20)
Con la tecnología de Blogger.