BLOG DE LOGOPÈDIA I COMPETÈNCIES LINGÜÍSTIQUES: abril 2020

jueves, 30 de abril de 2020

LÈXIC VISUAL PER CATEGORIES GRAMATICALS: ACCIONS.

VOCABULARI D’ACCIONS.

ACTIVITATS : IDENTIFICAR, ANOMENAR, DIBUIXAR, REPRESENTAR, ESCRIURE, LLEGIR, ....

CLICA LA SEGÜENT PARAULA I MIRA ELS POWER POINTS:

ACCIONS (DIBUIXOS)

ACCIONS PICTOGRAMES

EXEMPLE:

ANAR EN BICICLETA / MONTAR EN BICICLETA

DISCRIMINACIÓ AUDITIVA: IMATGES DE PARAULES AMB F I S // PARELLS FONOLÒGICS CONTRASTATS

EN AQUESTA ADREÇA ES POT TROBAR :
-IMATGES DE PARAULES AMB F I S
-PARELLS FONOLÒGICS CONTRASTATS

http://olympiadelaiglesiamall.blogspot.com/search/label/DISCRIMINACI%C3%93%20AUDITIVA

EL CÒMIC COM A RECURS DIDÀCTIC I LOGOPÈDIC

Per treballar l'expressió oral i escrita, així com la comprensió d'imatges, la seqüenciació temporal o l'humor, podem utilitzar el recurs del còmic.

Aquí presento un senzill exemple

METODOLOGIA PER TREBALLAR AMB ELS CÒMICS:

https://pdfslide.tips/documents/el-comic-a-cicle-inicial.html

EINES INFORMÀTIQUES PER CREAR CÒMICS:

https://www.genbeta.com/a-fondo/16-herramientas-y-servicios-para-crear-comics-online

CÒMICS GRATIS A GOOGLE: CLICA LA PARAULA SEGÜENT:

CÒMIC

COMPETÈNCIES LINGÜÍSTIQUES

COMPETÈNCIES BÀSIQUES DE L'ÀMBIT LINGÜÍSTIC (DEPARTAMENT D'ENSENYAMENT, GENERALITAT DE CATALUNYA):

https://drive.google.com/file/d/1-UNB-iA2EaVLIvlQG8alJDdO5FpWMrbT/view?usp=sharing

miércoles, 29 de abril de 2020

ORTOGRAFIA NATURAL, ARBITRÀRIA I REGLADA

https://www.escritores.org/recursos-para-escritores/recursos-2/articulos-de-interes/26733-ortografia-natural-arbitraria-y-reglada

http://logopedialyg.blogspot.com/2015/09/diferencia-entre-ortografia-natural.html

https://ansaperansa.cat/lortografia-natural/

Errors d'ortografia natural segons Alexandre Galí i Coll^[3]
	Tipus	Exemple d'error	Ortografia correcta
1a categoria	Transposició	prota	porta
	Omissió	cata	canta
	Alteració de signes inequívocs	danda	banda
	Addició	portatava	portava
2a categoria	Enganxament	ala cuina	a la cuina
	Trencament	a quella	aquella
3a categoria	Gu/g	gerra	guerra
	Qu	acella	aquella
4a categoria	rr/r	caro	carro

ORTOGRAFIA DEL CATALÀ:
https://drive.google.com/file/d/13qtqnfxSaokB3tP5Yj7wga513lw-dWBn/view?usp=sharing

EXERCICIS D'ORTOGRAFIA EN CATALÀ
http://exercicisdecatala.blogspot.com/p/blog-page_14.html

EXERCICIS ORTOGRAFIA CASTELLÀ:
http://www.ladislexia.net/ejercicios-de-ortografia-arbitraria/

VIURE A CATALUNYA. LÀMINES DE VOCABULARI EN IMATGES I PARAULES EN LLETRA MAJÚSCULA.

VIURE A CATALUNYA. VOCABULARI EN IMATGES I EN DIFERENTS LÀMINES (CADA LÀMINA UN CONTEXT). LES PARAULES SÓN ESCRITES EN LLETRA MAJÚSCULA. ES POT TREBALLAR SIL.LABES DIRECTES, INVERSES, TRABADES I MIXTES.

https://www.slideshare.net/quicoiglesias/llibret-viure-a-catalunya-vocabulari-en-imatges

ACTIVITAT: OBSERVA UNA ESTONA LA LÀMINA , MEMORITZA EL QUE HI HA, LLEGEIX LES PARAULES, RECORDA EL QUE HAS VIST I ESCRIU LA LLISTA DE TOT EL QUE HI HAVIA.
EXEMPLE DE LÀMINA:

JUGANT AMB LA LLENGUA: JEROGLÍFICS

JOC DE LLENGUA: DESCOBRIR LA SOLUCIÓ ALS JEROGLÍFICS, ENTENDRE COM ES FAN, INVENTAR-SE JEROGLÍFICS. A VEURE QUI SUPERA EL REPTE!

CLIQUEU LA CARPETA I SEGÜENT I DESCOBRIU JEROGLÍFICS DIVERTITS:

https://drive.google.com/drive/folders/13lqKbwtsqhZ_uBQbNxnvm53hX7jlqkww?usp=sharing

lunes, 27 de abril de 2020

CATEGORIES SEMÀNTIQUES

JOC VEO VEO PER APRENDRE CATEGORIES DE PARAULES

https://www.youtube.com/watch?v=v5wG-URNBR0

EMBARBUSSAMENTS

EMBARBUSSAMENTS- PER TREBALLAR VOCABULARI I FLUIDESA VERBAL

https://www.youtube.com/watch?v=FGu0J1II6Uo

LOGOPÈDIA A YOUTUBE I EN CASTELLÀ

CASTELLÀ

SO Z:

https://www.youtube.com/watch?v=FbPV2QbsJXs

-REPETIR LA PARAULA

-COMPLETAR LA FRASE

-IDENTIFICA LA PARAULA QUE TÉ EL SO Z

———————————————————————————

SINFÓN AMB LA L:

REPETIR PARAULES (ATENCIÓ , MEMÒRIA, ARTICULACIÓ)

https://www.youtube.com/watch?v=aIrALBZu8mI

—————————————————————————

SINFÓN AMB LA R

https://www.youtube.com/watch?v=E2tdB3kvNZ8

—————————————————————————

———————————————————————————————

LOTOS FONÈTICS: EN POSICIÓ INICIAL, MITJA I FINAL, I SINFONS

http://mestreacasa.gva.es/c/journal/view_article_content?groupId=5004&articleId=4700309758&version=1.0

COM MILLORAR ATENCIÓ I MEMÒRIA

CLICANT L'ENLLAÇ PODEU LLEGIR EL DOCUMENT AMB PROPOSTES CONCRETES PER MILLORAR ATENCIÓ I MEMÒRIA:

https://drive.google.com/file/d/1lavv1rd_FVvn6NPkx_1cD4wGH8KzD4ev/view?usp=sharing

FITXES:

https://www.pinterest.es/marinaromero93/activitats-datenci%C3%B3-l%C3%B2gica-i-visual/

VIDEOS:

https://www.youtube.com/watch?v=IeaEzUuzFqQ

domingo, 26 de abril de 2020

CONFICONTES

RECULL A INSTAGRAM DE CONTES EXPLICATS PER AVIS I ÀVIES ALS SEUS NÉTS DURANT EL CONFINAMENT.

https://www.instagram.com/clubdelbuuk/

sábado, 25 de abril de 2020

PREVENCIÓ I TRACTAMENT DE LA VEU

PÀGINES WEB:

https://www.fomentformacio.com/blog/consejos-cuidar-voz/

https://www.elsevier.es/es-revista-aula-abierta-389-articulo-prevencion-disfonias-funcionales-el-profesorado-S0210277314700022

http://www.centrecoral.org/Tecnica%20Vocal/TV-2.htm

http://fonologos.com/patologies/la-veu-del-cantant/

http://www.xtec.cat/~plopez14/aulamusica/aula/coral/imposta/imposta.htm

https://www.espaicoriveu.com/ca/como-proyectar-la-voz-mientras-cantas/

https://www.youtube.com/watch?v=iW8md5ucE98

https://www.youtube.com/watch?v=c8vxT8Xr9MY

DOCUMENTS:

https://drive.google.com/file/d/1-J9mHBZcKZ1LH6EUfNilY4OYSEOgVS6q/view?usp=sharing

https://drive.google.com/file/d/1xce0K0DfiQNzDbp1_76YRCAelz1H8Vn7/view?usp=sharing

jueves, 23 de abril de 2020

PROPOSTES EDUCATIVES EN TEMPS DE CONFINAMENT

https://natibergada.cat/que-podem-fer-com-a-docents-el-3r-trimestre?utm_campaign=tercer-trimestre&utm_medium=email&utm_source=acumbamail

http://xtec.gencat.cat/ca/recursos/actuacio-extraordinaria-activitats-autoaprenentatge/models-de-propostes-didactiques/

MÉS ACTIVITATS DE SANT JORDI

https://maresipares.cat/?utm_campaign=sant-jordi&utm_medium=email&utm_source=acumbamail

https://genius.diba.cat/santjordi?utm_source=Butlleti&utm_medium=Correu&utm_campaign=5123&utm_content=En%20G%c3%a8nius%20viu%20el%20Sant%20Jordi%20des%20de%20casa&Bloc=2#a2&But_Id=5123

TITELLES PER RETALLAR I REPRESENTAR LA LLEGENDA DE SANT JORDI

COMPRENSIÓ LECTORA DE TEXT- ELS GORIL.LES

miércoles, 22 de abril de 2020

Nens pareu bé les orelles, una història us contarem,

la llegenda de Sant Jordi, va passar fa molt de temps.

A les contrades de Montblanc, un drac ferotge va arribar,

que treia foc pels queixals i es menjava el bestiar.

Es va cruspir tots els bens i les vaques i els cabrits,

la bèstia estava afamada i tot el poble esporuguit!

Drac drac drac fuig d'aquí (fuig d'aquí!)

si no vols ser el nostre amic!

No ens fas por, som valents (valents!)

i amb Sant Jordi guanyarem!

Ningú volia servir d'àpat, del monstre d'alè pudent,

tenia més d'una càries, no es rentava mai les dents.

Cada matí a la plaça es reunia el veïnat,

i amb un sorteig decidien a qui es menjaria al drac.

Però un dia la sort del poble es va girar contra el rei,

i li tocà a la princesa, oferir la seva pell...

Drac drac drac fuig d'aquí (fuig d'aquí!)

si no vols ser el nostre amic!

No ens fas por, som valents (valents!)

i amb Sant Jordi guanyarem!

Anà a la cova del drac, l'endemà de bon matí,

perquè esmorzés la gran fera ella havia de morir.

Quan ja estava al punt de sal i la taula ben parada

va aparèixer a l'horitzó una armadura que brillava.

Va entrar tot un cavaller, a les mans una gran llança

i cridà amb veu de tro: -Deixa anar a la noble dama!

Drac drac drac fuig d'aquí (fuig d'aquí!)

si no vols ser el nostre amic!

No ens fas por, som valents (valents!)

i amb Sant Jordi guanyarem!

Abans que clavés les urpes i s'empassés la princesa

Sant Jordi ferí el drac que intentà fugir de pressa.

Però estava malferit i les ales no volaven

i els dos dalt del cavall de seguida l'atraparen.

El portaren fins al poble per jutjar-lo a la plaça

però abans de decidir li donaren la paraula...

"Sóc el drac, escolteu!

Perdoneu, em sap greu...

Jo no ho volia fer, m'hi va obligar el vostre rei

que volia que us mengés per tenir tot l'or per ell!"

Rei rei rei, fuig d'aquí (fuig d'aquí!)

Al teu poble has traït

No ens fas por, som valents (valents!)

I tots units guanyarem (guanyarem!)

martes, 21 de abril de 2020

CONSTRUCCIÓ DE FRASES

LINK AMB ACTIVITATS PER TREBALLAR LA CONSTRUCCIÓ DE FRASES:

https://drive.google.com/drive/folders/1Qm0bhxe67mSRZzN3zlmYbKK9RWvpsHaM?usp=sharing

LOGOPÈDIA DINÀMICA I DIVERTIDA

https://logopediadinamicaydivertida.blogspot.com/

CATALÀ INICIAL

http://www.auladecatala.com/catala-inicial/

ACTIVITATS DE LLENGUA ONLINE

PARVULARI I CICLE INICIAL:
http://www.ceip-diputacio.com/CI%201r%20i%202n/CATALA/llenguaCI.htm

CICLE MITJÀ I SUPERIOR:
http://www.ceip-diputacio.com/MITJA%20I%20SUPERIOR/catala/portada%20catala.htm

PARAULES EN CASTELLÀ DE LA A A LA Z

https://palabras-con.org/l/

ACTIVITATS PER TREBALLAR LLETRA A LLETRA

http://www.xtec.cat/~jcorte29/COMENCEM.html

CANTEM CONFINATS A CASA

https://www.youtube.com/watch?time_continue=45&v=MCwYOsOCUgg&feature=emb_logo

ARTICLES SOBRE MÚSICA I LOGOPÈDIA

http://teacordsmdv.blogspot.com/2017/04/musica-i-logopedia-musica-i-les.html

http://www.logopediadomicili.com/la-musica-desenvolupament-del-llenguatge/

https://www.logopediaymas.es/blog/que-es-la-logopedia-musical/

https://www.elsevier.es/es-revista-boletin-aelfa-311-articulo-musica-lenguaje-X1137817411272495

teoria i pràctica:
https://dspace.uib.es/xmlui/bitstream/handle/11201/148000/Martorell_Salva_Angels.pdf?sequence=1&isAllowed=y

BALLEM TOT APRENENT CONCEPTES D'ESPAI

BALL DE LA YENKA:

https://www.youtube.com/watch?v=0kNPetjMTCQ

lunes, 20 de abril de 2020

CANTEM: "ESCRIUREM" I ALTRES CANÇONS

CANÇO DE MIKI NUÑERZ QUE S'HA FET FAMOSA EN AQUEST TEMPS DE CONFINAMENT, AMB LA LLETRA PER SI LA VOLEU CANTAR..."ESCRIUREM"

https://www.youtube.com/watch?v=PoGFiOjfQvY

DOCTOR PRATS: "CAMINEM LLUNY"

https://www.youtube.com/watch?v=T0GdzgDq5Z4

DOCTOR PRATS: "AL FINAL TOT ANIRÀ BÉ"

https://www.youtube.com/watch?v=CkHA_P-eKEk

RECEPTA : ARRÒS AMB LLET

A PARTIR D'ACTIVITATS QUOTIDIANES PODEM ESTIMULAR LA COMUNICACIÓ. ELABORTAR RECEPTES ÉS UNA EXCUSA PER : ESCOLTAR , REPRODUIR EL QUE HEM ESCOLTAT, FER LA LLISTA DELS INGREDIENTS, LLEGIR I ESCRIURE RECEPTA, NARRAR /ORDENAR ELS PASSOS PER ELABORAR LA RECEPTA, OPINAR SOBRE LA RECEPTA, DIBUIXAR-LA, PROVAR EL RESULTAT, FER LA LLISTA DE MATERIALS NECESSARIS (ESTRIS DE CUINA).

domingo, 19 de abril de 2020

VIDEOS D'"APRENEM "

ACTIVITATS: ESCOLTAR, EXPLICAR, RESUMIR, ESCRIURE

https://www.ccma.cat/tv3/super3/avui_aprenem/per-que-la-neu-es-blanca/video/6038932/

sábado, 18 de abril de 2020

WEB CREAEDUCA: MATERIALS MOLT ÚTILS PER TREBALLAR LES LLETRES

PROPOSTES INTERESSANTS PER FABRICAR MATERIAL MANIPULATIU MOLT ÚTIL PER TREBALLAR COMPETÈNCIES LINGÜÍSTIQUES:

http://creantieducant.blogspot.com/p/lletres.html

viernes, 17 de abril de 2020

CANÇONS DE SANT JORDI

ACTIVITATS A FER AMB LES CANÇONS : ESCOLTA, CANTA, SEGUEIX EL RITME BUSCA LA LLETRA AL GOOGLE, LLEGEIX LA LLETRA, ESCRIU LA LLETRA,....

https://www.elblocdemusica.com/2020/04/cancons-de-sant-jordi.html?spref=fb&fbclid=IwAR0UzErwUYjOL9r27fWh7opN3eD89_1WogBRDEbgbCmRctui-hULF5PBcNs

jueves, 16 de abril de 2020

CONTE DEL CORONAVIRUS

PER ENTENDRE EL QUE ESTÀ PASSANT....

https://www.youtube.com/watch?time_continue=13&v=S9EZDnR_1is&feature=emb_logo

ENDEVINALLES

JUGANT A LES ENDEVINALLES APRENEM : LÈXIC, MORFOSINTAXI, COMPRENSIÓ I EXPRESSIÓ ORAL , LECTURA....

AQUÍ TENIU CINC PÀGINES WEB AMB ENDEVINALLES MOLT DIVERTIDES:

http://www.xtec.cat/~scervell/reculls/endevinalles.htm

http://win.memcat.org/infantil/endevina/index.html

http://www.edu365.com/primaria/catala/endevinalles/portada.htm

https://endevinalles.wordpress.com/base-de-dades/448-2/

https://blocs.mesvilaweb.cat/jorestcal/?p=246450

COM JUGAR AMB LES ENDEVINALLES??

https://es.slideshare.net/5801laura/endevinalles-bona

PROGRAMES EDUCATIUS DEL CLUB SUPER 3:

PROGRAMES EDUCATIUS DEL CLUB SUPER 3:

PROGRAMES EDUCATIUS MOLT RECOMANABLES DE TV3 (CLUB SUPER3)

PERMETEN TREBALLAR

-ATENCIÓ(MANTENIR L'ATENCIÓ AL LLARG DELS VIDEOS)

- COMPRENSIÓ (LÈXIC, COMPRENSIÓ DE LES EXPLICACIONS, RELACIONAR AMB CONEIXEMENTS PREVIS )

- MEMÒRIA I EXPRESSIÓ ORAL (EXPLICAR EL QUE SURT A LA PANTALLA) , --

-EXPRESSIÓ ESCRITA (ESCRIURE SOBRE EL VIDEO: LLISTA D’ANIMALS, INFORMACIÓ D’ANIMALS, TITULARS DE NOTÍCIES, CONTES I EXPERIMENTS)

AQUÍ TENIU EL LINK DE CADA PROGRAMA:

KUKUROTA: VIDEOS D’ANIMALS

https://www.ccma.cat/tv3/super3/kukurota/

INFO k: NOTÍCIES ADAPTADES PER A NENS

https://www.ccma.cat/tv3/super3/infok/infok-16042020/video/6039322/

UNA MA DE CONTES: VIDEO-CONTES

https://www.ccma.cat/tv3/super3/una-ma-de-contes/

DINAMIKS- EXPERIMENTS- VIDEOS DE CIÈNCIA

https://www.ccma.cat/tv3/super3/dinamiks/

miércoles, 15 de abril de 2020

CONTE: EL PEIX IRISAT

POSSIBLES ACTIVITATS: ESCOLTA EL CONTE CLICANT L'ENLLAÇ DE YOUTUBE , EXPLICA'L, FES-NE UN DIBUIX, REDACTA UN RESUM, REDACTA UNA OPINIÓ SOBRE EL CONTE, FES UNA LLISTA DELS PERSONATGES, REPRESENTA EL CONTE , FABRICA TITELLES PER REPRESENTAR-LO ....

https://www.youtube.com/watch?v=pPh0x130hFI

ESCRIURE CONTES

MATERIALS DIDÀCTICS PER TREBALLAR-HO:

http://apliense.xtec.cat/arc/node/1789

APLICACIONS PER TREBALLAR LLENGUATGE

https://serveiseducatius.xtec.cat/creda-jordiperello/aplicacions-apps/

PROPOSTES PER PRACTICAR L'ESCRIPTURA

FITXES DE COMPRENSIÓ LECTORA

EXERCICIS DE LECTURA COMPRENSIVA A PARTIR DE PETIT TEXT AMB PREGUNTES DE COMPRENSIÓ:

https://www.slideshare.net/silviamndz/preguntes-explicites?related=1

LECTURES EN LLETRA LLIGADA

https://www.slideshare.net/maica29/lectures-gemma-comallivern

PROPOSTES DIDÀCTIQUES XTEC

PORPOSTES MOLT BEN PLANTEJADES PER TREBALLAR TANT A CASA DURANT EL CONFINAMENT COM QUAN TORNEM A L'ESCOLA....PER A DIFERENTS NIVELLS I ÀMBITS CURRICULARS:

http://xtec.gencat.cat/ca/recursos/actuacio-extraordinaria-activitats-autoaprenentatge/models-de-propostes-didactiques/

CONTE: L'OVELLETA QUE VA VENIR A SOPAR

martes, 14 de abril de 2020

KARAOKE DE LA CANÇO "SANT JORDI ARRIBA..."

EL KARAOKE:

https://www.youtube.com/watch?v=-4wkoJ_ekBE

LA LLETRA:

SANT JORDI ARRIBA
COM UN CAVALLER
AMB LA SEVA LLANÇA
TRAVESSA EL CARRER.

JA VEU LA PRINCESA
QUE EL DRAC VOL MENJAR,
SI NO ES DÓNA PRESSA
ELLA MORIRÀ.

LI CLAVA LA LLANÇA,
CAU ESCALABRAT.
LA POBRA PRINCESA,
VISCA! S'HA SALVAT !

LA ROSA CREIXIA.
SANT JORDI L'HA AGAFAT.
I A LA PRINCESA
JA LI HA REGALAT.

KARAOKE DE "SANT JORDI, LA PRINCESA, LA ROSA I EL DRAC"

CLIQUEU L'ENLLAÇ:

https://www.youtube.com/watch?v=KxvmJOPJQkU

Sant Jordi, la princesa, la rosa i el drac,

dos van al darrere, dos van al davant. (bis)

Sant Jordi és tot de ferro, la rosa és d’un jardí,

el drac no menja pomes, la princeseta sí.

Si! Si! Si!

Sant Jordi és tot de ferro, la rosa és d’un jardí.

Sant Jordi, la princesa, la rosa i el drac,

dos van al darrere, dos van al davant. (bis)

El drac té molta gana, ja és hora de dinar,

s’empassa tres gallines amb un bon tros de pa.

Pa! Pa! Pa! Pa! Pa!

El drac té molta gana, ja és hora de dinar.

Sant Jordi, la princesa, la rosa i el drac,

dos van al darrere, dos van al davant. (bis)

La rosa i la princesa són molt bones amigues,

però mai no es fan petons per por de les espines.

Ui! Ui! Ui!

Per por de les espines.

Sant Jordi, la princesa, la rosa i el drac,

dos van al darrere, dos van al davant. (bis

LA MONA - RECEPTA

sábado, 11 de abril de 2020

ROAL DHAL -BIOGRAFIA I OBRES

ALS 30 ANYS DE LA MORT DE ROAL DHAL, VAL LA PENA RECORDAR LA SEVA BIOGRAFIA I OBRES I LLEGIR ALGUNS DELS SEUS LLIBRES , TOTS MOLT RECOMANABLES O VEURE LES PELIS QUE S'HAN FET A PARTIR D'ALGUNS DELS SEUS LLIBRES.

INFORMACIÓ EN AQUESTS LINKS:

https://personajeshistoricos.com/c-escritores/roald-dahl/

https://www.biografiasyvidas.com/biografia/d/dahl_roald.htm

viernes, 10 de abril de 2020

TORRADES DE SANTA TERESA - TORRIJAS

VIDEO DE LA RECEPTA:

https://photos.app.goo.gl/TSz2jMwRSQi82hcx6

ACTIVITATS: VEURE I ESCOLTAR COM ES FAN, EXPLICAR-HO, FER LA LLISTA DELS INGREDIENTS, COMPRAR-LOS, ESCRIURE LA RECEPTA I LLEGIR-LA , PREPARAR ELS INGREDIENTS I ELS ESTRIS NECESSARIS, SEGUIR TOTS ELS PASSOS PER PODER FER LES TORRADES I MENJAR-SE-LES . BON PROFIT!!!

AH, I AL FINAL: DEIXAR TOTS ELS ESTRIS BEN NETS I LA CUINA ENDREÇADA I NETA.