https://www.crucigrama.org/mots-encreuats.php
RECULL DE RECURSOS PER PROFESSIONALS I FAMÍLIES PER TREBALLAR LES COMPETÈNCIES LINGÜÍSTIQUES A CASA, A L'AULA I EN LES SESSIONS DE LOGOPÈDIA.
lunes, 1 de marzo de 2021
domingo, 28 de febrero de 2021
jueves, 28 de enero de 2021
JOCS DE MÍMICA , JOCS PER CONÈIXER MILLOR ELS COMPANYS I FER COHESIÓ DE GRUP
PROPOSTA DE JOCS PER FER A L’ AULA EL
DIA DE LA PAU:
Jocs de Mímica
1. ESBRINA QUINA PEL·LÍCULA ÉS
Un/a alumne haurà de sortir a la pissarra i pensar en el nom d'una
pel·lícula, haurà de fer una representació (sense utilitzar paraules) intentant
que els altres esbrinin quina pel·lícula és. Qui endenvina la pel·lícula surt a
la pissarra i així successivament. També es pot fer per parelles.
2. EL PALLASSO I L'INTÈRPRET
Un/a alumne fa de pallasso i un altre d’ntèrpret. El pallasso és
l'encarregat de fer la mímica i els gestos. Ha de intentar representar una
paraula, concepte o frase. O fins hi tot explicar una historia, només
utilitzant gestos. Llavors l'intèrpret, que haurà d'estar al seu costat, haurà
d'intentar traduir amb paraules el que intenta dir, però de forma una mica
graciosa.
Us ho passareu molt bé amb l'absurd que pot arribar a resultar la
diferència entre el que volia dir i el que l'intèrpret realment va entendre.
3. FES VEURE QUE ETS UN ANIMAL
Jugar a imitar als animals. Pot situar-se el/la mestre a davant
dels nens i intentar imitar algun animal, i els nens/es han d'identificar quin
és. Llavors, qui ho encerti es posarà a davant de tots/es i haurà d'imitar un
altre animal. La gràcia és que ho faci sense fer sorolls, ni onomatopeies, ja
que si no seria massa fàcil.
4. COMPLETA LA FRASE
Primer hem de fer un munt de papers amb una frase a cada un. Ha de
ser una frase sense concloure. Per exemple, "Jo tots els divendres a la
nit...". Llavors, abans de fer la imitació, el/la mestre llegirà la frase,
i l’alumne haurà de representar mitjançant la mímica, el final de la frase que
vulgui (pot ser veritat o mentida), la resta pot dir si és cert o fals.
5. ELS ESPORTS
Aquest joc consisteix en imitar diferents esports, com per exemple
el bàsquet, el futbol, el golf, anar en bici, nedar, muntar a cavall...i la
resta ha d’esbrinar de quin esport es tracta.
Jocs per conèixer millor als
companys/es i fer cohesió de grup
DAUS XERRAIRES
Aquesta proposta de
joc consisteix en projectar a la PDI l’arxiu adjuntat a aquest dinantia i fer
servir 2 daus. Cada alumne haurà de tirar els daus i respondre el que el quadre
demana. Es poden fer variants del joc tals com que s’hagi d’escollir el company
que ha de respondre per ell/ella el que ell/ella respondria o que tots/es hagin
de respondre a totes les caselles que surtin, també es pot fer que es respongui
amb mímica i sons enlloc de paraules o dibuixant la resposta enlloc de paraules
o mímica.
També que la resta de
companys/es responguin el que pensen que respondria aquell company...etc.

El meu carnet d’identitat
Cada alumne escriu el
seu nom a un tros de paper i el passa a la resta de companys/es per a que
escriguin alguna qualitat positiva d’ell o ella, quan tots tinguin el seu paper
emplenat per la resta de companys/es, se l’hauràn d’enganxar al jersei de
manera que tothom ho pugui veure.
Videojoc endevina-personatges o
animals : Akinator
L’ Akinator és un
videojoc online on un geni endevina l’animal o el personatge famós/a que estàs
pensant mitjançant preguntes amb respostes “sí”, “no”, “no ho sé”…
https://es.akinator.com/game
lunes, 25 de enero de 2021
HIAT I DIFTONG
Hiat
Un hiat (o hiatus)
és la concurrència de dues vocals successives que
pertanyen a dues síl·labes diferents, i que per tant, no
formen diftong.
En català pot haver-hi hiat en els casos
següents:
·
Dues vocals fortes seguides (po-e-ta, ca-os).
·
Una vocal dèbil i una forta (dic-ci-o-na-ri, con-ti-nu-a-rà).
·
Dues vocals que formarien diftong on la segona porta accent (ve-í).
·
Dues vocals que formarien diftong on la segona porta dièresi (ve-ïns, pe-ücs).
·
I/u entre consonant i vocal (his-tò-ri-a).
o
Un accent o una dièresi marquen la no formació del diftong: veí,
països.
Diftong
Un diftong és un grup fònic format
per dues vocals que
es pronuncien juntes en una mateixa síl·laba.
A la majoria de llengües per tenir diftong una de les dues vocals ha de ser
feble o tancada (I,U, o anàlogues).
Els diftongs es poden classificar segons les vocals
que els formen, de tal manera que hi ha diftongs creixents (quan passa de vocal
feble a forta) o decreixents; tancats (el segon element té un punt d'articulació més tancat que el
primer) o oberts; i curts o llargs, quan en aquella llengua existeix quantitat
vocàlica.
Les vocals que formen un diftong duren menys que quan
apareixen separadament i es produeix un fenomen d'assimilació pel
qual s'altera el seu timbre o sonoritat original.
Contingut
·
3Diftongs en les
variants del català
El diftong en català
En català hi
ha dos tipus de diftongs:
·
Creixents:
o Si la i o
la u són a començament de mot o entre dues vocals. En aquest
cas funcionen com a consonant. Per exemple: iogurt, ien,
Laia, seuen.
o En els grups qua, qüe, qüi, quo, gua, güe, güi, guo.
Per exemple quatre, lingüista.
·
Decreixents:
o Si la i o
la u es troben al final dels grups ai, ei, ii, oi, ui, au, eu, iu, ou, uu.
Per exemple: aire, eina boira.
|
Diftongs del català |
|||
|
[aj] |
aigua |
[aw] |
taula |
|
[əj] |
mainada |
[əw] |
caurem |
|
[ɛj] |
remei |
[ɛw] |
peu |
|
[ej] |
rei |
[ew] |
teu |
|
[ij] |
canvii |
[iw] |
niu |
|
[ɔj] |
noi |
[ɔw] |
nou |
|
[oj] |
coi |
[ow] |
pou |
|
[uj] |
avui |
[uw] |
duu |
|
[ja] |
iaia |
[wa] |
quatre |
|
[jɛ] |
veiem |
[wɛ] |
qüec |
|
[je] |
hiena |
[we] |
següent |
|
[jə] |
feia |
[wə] |
aigua |
|
[wi] |
pingüí |
||
|
[jɔ] |
iode |
[wɔ] |
quota |
|
[ju] |
iogurt |
||
Per assenyalar un hiat en català s'usa un accent quan les normes generals
d'accentuació gràfica de les agudes, planes i esdrúixoles ho permeten, i
una dièresi quan
no és així (exemple: pa-ís; pa-ï-sos).
La W en els diftongs
Alguns mots importats al català incorporen la w.
De vegades aquests mots conserven la pronúncia original i, per tant, la w fa
un so semivocàlic i en trobar-se en contacte amb una altra vocal crea un
diftong. Exemple: new·ton o max·well.
Diftongs en les variants del català
En alguns parlars del camp de Tarragona (Valls, Montblanc,
etc.) la combinació de lletres in genera la mateixa pronúncia
que el digraf ny, per tant, en desaparèixer una vocal també
desapareix el diftong que formava la i. Exemple: cui·na és
pronunciada com cu·nya i fei·na com fe·nya.
Vegeu també[modifica]
·
Hiat
·
Triftong